sábado, 24 de agosto de 2019

El ideal de belleza y éxito en el fútbol


El imperialismo siempre buscó espacios visibles en el cual pueda construir estereotipos generadores de una industria de consumo global. La importancia de la moda, los cosméticos, la forma de vida, los espacios comunes y el discurso de justificación de los actos consumistas siempre han acompañado a los “sujetos tecnológicos” (Foucault) que han aparecido en los últimos cien años pero, ahora, con un margen de intervalo más corto. Los mercadotécnicos vieron en la mujer la excusa perfecta para desarrollar la mayor industria consumista -que ha sobrevivido por décadas- y convertirla en lo que Simone de Beauvoire denomina “la mujer objeto”: una mujer interesada a satisfacer su ego de espectáculo y que sea valorada solo por su belleza de prótesis.

Lo interesante de este proceso de banalización del cuerpo es que los generadores de valores del mercado nunca vieron al cuerpo del varón como un nicho para desarrollar una industria de consumo. El poder se encontraba en lo económico y en la manipulación que le ha servido para gobernar naciones, sociedades y grupos humanos en la mayor parte de la historia. En la actualidad, el reto de asociar la belleza con el éxito y se convierta en el perfil de la industria del consumo para el varón es una realidad. El futbol, en la actualidad, es la excusa perfecta para atraer al varón y convertirlo en un sujeto altamente consumista: las zapatillas por temporadas, camisetas, casas de apuestas, la influencia que pueda tener el jugador de futbol con productos no relacionados con el fútbol como los tallarines –un ejemplo fronterizo-, las empresas cerveceras que se han apropiados del estadio para vender sus productos y el culto al cuerpo ágil, entrenado y musculoso. Por ello, la industria del fútbol actual se puede sintetizar en dos características: el amor al cuerpo y la devoción por el éxito.

Real Madrid, siendo presidente Florentino Pérez, fue uno de los primeros clubes de Europa en trabajar con este tipo de mercadotecnia, en la cual, le importaba más qué jugador podría generar dividendos estratosféricos extradeportivos al club que deportivos. “Los galácticos”: Luis Figo (2000), Zinedine Zidane (2001), Ronaldo (2002) y David Beckham costaron doscientos millones de dólares juntos –hoy es una cifra despreciable si lo comparamos a lo que se paga por un jugador de alto nivel técnico y extradeportivo en la actualidad. De esos años no han variado, el Real Madrid, su política económica y deportiva (su presidente sigue siendo el empresario Florentino Pérez). Otro caso, referido a la política del club blanco, que se puede mencionar es del entrenador José Mourinho que construyen creativamente el imaginario de un sujeto que siempre pondrá a su club en los titulares de la prensa mundial por su planteamiento estratégico y minucioso en partidos importantes, sus declaraciones contra los entrenadores rivales (cuando estuvo en el Real Madrid siempre fue incisivo con Pep Guardiola) y desarrollar esa atmósfera, en los jugadores, “que los árbitros y los comités deportivos que administran los campeonatos están contra ellos”. Mourinho, según las estadísticas, no es un entrenador que desarrolle políticas de canteras, de planteamiento innovadores de juego ni, muchos menos, reflotar equipos que están en mala racha como lo hace el alemán Jürgen Klopp o quedan desmantelados por otros club que tienen más dinero (como es el caso de Diego Simeone). Mourinho es un entrenador que comparte las características del capitalismo económico más despiadado: utilitarista, efímero, rentable y especializado. Debe ser que por ello fue elegido, inteligentemente, por los grandes equipos de mercadotécnica del planeta para entrenarlos: Real Madrid, Chelsea y el Manchester United. El único gran mérito en su carrera, si analizamos detalladamente, es haber sacado campeón al humilde Porto en el 2004. Mourinho no es entrenador, es un estratega de lecturas de juegos, de resultados diarios y no de un juego vistoso. Te otorga éxitos inmediatos y la performance de generar polémica en cada palabra que enuncie.

El fútbol se ha convertido, sin lugar a duda, en una vitrina donde no solo se generalizan propagandas dirigidas, dentro y fuera del juego deportivo, sino también ha producido que los varones le demos importancia a temas que nunca estuvimos interesados: el deseo de ser bellos y exitosos. El futbol de Pelé y Maradona (las empresas transnacionales solo le auspiciaban las botas deportivas) no es el que juega Cristiano (las empresas internacionales le auspician cada acto, decisión o palabra) ni el que jugará los nuevos atletas (no puedo llegar a imaginar) de las categorías menores de los grandes fútbol de Europa. El futbol ha cambiado para bien (el nivel atlético y táctico es destacable) y para mal porque ha banalizado el fin del goce, la belleza y la gallardía que envolvía el deporte rey; y ha creado un nuevo perfil de varón que nunca imaginamos.   


Josué Barrón (PUCP). Es escritor, educador y comunicador cultural. Es colaborador de varios medios informativos locales e internacionales. Ha sido ganador del Premio de Literatura del gobierno regional de Lima, mención cuento (2014), y Premio Centenario PUCP, mención poesía (2017).

miércoles, 21 de agosto de 2019

La lectura y el paradigma “Aprender a aprender”


El paradigma de la educación moderna es que el estudiante debe “Aprender a aprender” con la instrucción del docente que deja de ser el protagonista del aprendizaje (como lo era en los modelos pedagógicos anteriores) para convertirse en el facilitador de textos con el fin que el alumno se acerque y desarrolle, en este caso, el hábito por la lectura.

La importancia de la lectura en la formación de una persona es que el sujeto debe convencerse que leer es una de las vías más importantes para asimilar información de su hábitat y su contexto. La lectura nos agudiza los sentidos para estar más atentos, diferenciar información, otorguemos importancia a aquello relevante para nuestra contemporaneidad y ser críticos ante este mal denominado posverdad. Leer desarrolla capacidades que podemos aplicar en materias disimiles como las matemáticas o en nuestra vida diaria: una conversación alturada o comprender las series de imágenes que nos presenta un ordenador o celular. Entonces, ¿por qué no se asume su importancia? Existen varias posibles causas pero solo mencionaré dos que, a mi entender, han sido las más gravitantes. Primero que no tenemos en el país un circuito organizado que esté involucrando a los alumnos, los padres de familia, las instituciones educativas, las editoriales, los escritores y los agentes culturales. Tampoco existe una finalidad que compartamos las instituciones mencionadas para proponer una política adecuada (que debe empezar en nuestra propia familia) para que el niño entienda que el libro es el instrumento que le servirá a “Aprender a aprender” –también quiero incluir el YouTube, como una plataforma que congrega textos instructivos visuales, orales y escritos dinámicos, de vital importancia para la educación de hoy. El segundo punto sería que los peruanos, arquitectónicamente, no construimos nuestras viviendas para dar preponderancia al hábito de la lectura ni la formación estudiantil referida a la investigación. Privilegiamos el espacio central de nuestro hogar para la diversión o la distracción y no un ambiente adecuado para que se estudie, en silencio, y se aliente a la imaginación. Los adultos y las instituciones exigen a los infantes, por medio de evaluaciones de alto rendimiento y el desarrollo de capacidades refinadas, pero poco hacen en organizarse y crear un habitad que estimule y desarrolle este tipo de competencias.

La promoción de la lectura, en la actualidad, tiene un gran desafío que es vencer a la inmediatez, el resumen, la rapidez y el “aburrimiento”. El niño, por su parte, no le recae la responsabilidad que descubra la importancia de su autoinstrucción, de la que hemos mencionado líneas anteriores, sino de las instituciones (que debe partir desde una familia constituida y una institución educativa que genere vínculos educativos) para que asuman el problema, trabajen organizativamente y propongan un plan inmediato para otorgarle la importancia que siempre ha tenido la lectura en la vida histórica del ser humano: otorgarnos imaginación, autoaprendizaje y el goce del descubrimiento.  
                                                                                                     

Josué Barrón egresado de la PUCP. Es escritor, educador y comunicador cultural. Es colaborador de varios medios informativos locales e internacionales. Ha sido ganador del Premio de Literatura del gobierno regional de Lima, mención cuento (2014), y Premio Centenario PUCP, mención poesía (2017).




martes, 5 de mayo de 2015

La vida de un pájaro



Al observar tus fotos la distracción se disipa. Aparece
un frutero que avanza entre sombras
hacia un jardín. Uvas de Sicilia, uvas de Bengala
y naranjas podridas traen la luz.
Un pájaro jaspeado respira desde los árboles atrás
como mancha de sol. La luz expande
un amanecer oscuro aquí.
Los bizantinos solían llegar a los campos
huían de las ciudades como ante el llamado
de un dios. Siempre una mansedumbre de fieles
protagonizaba el agobio.
En el Gothic Universal donde se publican
otras fotos tuyas se explica esto a través de imágenes
y una leyenda fluye como río natural.
Pero quien abra ese libro verá renacer
la tristeza y la culpa.
Quien sangra, renace, pareciera decirnos
el pájaro que canta desde el jardín y se alza
como cristo crucificado.
Sin embargo, todo es barro, escritura en los muros,
acercamiento a lo prohibido. Sí, parece
como si en las obras de arte
los hombres hubieran venerado el templo y hecho ahí
la representación del dolor.
Pero otra es la lectura. El pájaro con sus alas medio
deshechas brilla ante el florero y no es sino la leyenda
del libro o el fresco
de una catacumba de San Sebastián.
Caen o parecen caer los residuos de un florero verde.
He ahí la fragilidad y el despertar de un mundo
escondido tranquilamente en sus asuntos.
He ahí la sucesión de las guerras que amenazan.
Son uniformes los colores, los pasteles liberados
como sombras cuando avanzan
y la luz comienza otro recorrido.
Desde arriba hay jaulas abiertas, y el pájaro aparece
como nuestro intento de salvar las cosas.

De: Moridor & otros poemas (2009)


Willy Gómez Migliaro (Lima, 1968). Es autor de los libros de poesía Etérea (Hipocampo Editores, 2002), Nada como los campos (Hipocampo Editores, 2003), La breve eternidad de Raymundo Nóvak (Hipocampo Editores, 2005), Moridor (Pakarina Ediciones, 2010); Construcción civil (Paracaidas editores, 2013) y Nuevas batallas (Arteidea editores, 2013) Compilador del libro OPEMPE, relatos orales asháninka y nomatsiguenga (2009).

lunes, 27 de abril de 2015

1 [Dríades]



A la sombra selvaggia canto silente
Quietud amena transparencia de
La orilla su son en avanzada sol

De súbito sobre la grama en
Soledad & la corriente hacia
Dónde va todo es verde en trozos

Refulgentes melódicos silbidos
Que no acierto a descifrar los
Gansos-bebé en fila india surcan

La clara superficie marrón & la
Canción se hace brisa en los
Guijarros translúcidos al repliegue

De las ondas mínimas concéntricas
Mientras la estela vibra imper
Ceptible una pequeña bahía es

Luz inusitada sobre el césped
Arboles plenos de verdor aves
De pecho naranja iluminación oh


Diminutas albas mariposas a ras
Del colibrí sombra otra vez acae
Cida en la Natura que me in

Vade el corazón & lo paltea


[De Cooper River Orillas Sección I / Sylva, Del Centro Editores, Madrid 2015]


Roger Santiváñez, poeta, integrante del grupo Kloaka. “Dolores morales de Santivañez" (Asalto al cielo, 2006) es la antología que recoge su poesía de 1975 al 2005. Actualmente reside en los Estados Unidos.

viernes, 24 de abril de 2015




Lo que acontece es una radiación de flor amarilla en los ojos idos y revive a los juguetes de la infancia, un esperma niño en fértil retorno a las andadas interiores.  Prende sonrisa la luz y el asomo invita a las ventanas a hacer una fiesta callejera en la habitación de los mayores. Prende la flor y se enraíza en tu deseo de agua. Ganas de portarse mal, galopar en una infantería marina y volverte tribu de niños perdidos  jugando a brillar en su casita de arena.




Virginia Benavides, poeta, performer y activista social. Ha publicado los poemarios: Esxtrabismo y Objeto sueños de un bonzo.

martes, 14 de abril de 2015

Mi hijo y el mar


1

Sobre las arenas recién descubiertas quedaron vasijas. Dentro de ellas un líquido espeso. Allí puede mirarse pagando con un creciente escozor de los ojos. El humo de cada vasija únase en un solo humo, el líquido de cada vasija es el pie común de todos los humos. Es una crineja de un solo humo tejido hacia arriba que sujeta el planeta a los tiempos de la combustión y los espasmos.


2

He sido señalado como el originador de las cópulas sólo por haber ensartado folios borroneados con mis manos inexpertas.


3

Ahora vengo a las playas como veraneante y traigo conmigo a Roberto para explicarle el surco que tracé arrastrándome y tratar de describirle la crineja de humo. El me mira apenas un momento y luego me deja para jugar con la arena mojada de mar. Yo miro su pie y sonrío.


Teódulo López Meléndez (Venezuela), poeta, ensayista, novelista, traductor de poesía. Ha publicado más de 40 libros. Participó en el reciente Festival Internacional de Poesía de Lima (2013).

lunes, 13 de abril de 2015

A Katty a Kasa



Como extraña a la dulce Katty
la pequeña niña de colas,
cargando lodo en sus zapatos,
vestida de su piel,
vestida de nieblas,
vestida de dolor.

Con su grandes ojos volando,
cerrados
vendados, azules, deliciosos.

                     -Mi doktor Jekyll-

La pequeña agrandada Katty
presa de las bohemias
deleznable dama
azul
llenas de evocaciones lejanas.

                   Llora
con las luces nocturnas del cielo
mi cielo
-celeste-
rojo amapola. Cosmopolita.

La del hipopótamo.
Rosa, amarillo burgués.
Dueña de su abultado monte FÉRTIL
adocenado
de las noches turbias
de las desnudes triste cansada
-blanca bella manchada linda ajada-

El suave olor de los libros de[lirios], vergüenza…
Renace la dulce Katty noctámbula
candorosa
prolífica
dueña de mi barro
dueña de su óleo y de las piedras.

Caídas
Marchitas
Frías
Ajadas.

Omar Acedo, nacido en Huacho. Egresado Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, facultad de educación de la especialidad de lengua, comunicación e idioma inglés. Actualmente se desempeña como docente